{"id":20672,"date":"2024-04-09T14:59:11","date_gmt":"2024-04-09T20:59:11","guid":{"rendered":"https:\/\/suzukiassociation.org\/?post_type=fund&p=20672"},"modified":"2026-03-24T15:07:00","modified_gmt":"2026-03-24T21:07:00","slug":"john-catherine-kendall-memorial-scholarship","status":"publish","type":"fund","link":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/fund\/john-catherine-kendall-memorial-scholarship\/","title":{"rendered":"Beca en memoria de John y Catherine Kendall"},"content":{"rendered":"

La beca John and Catherine Kendall Memorial se concede anualmente a un violinista para la formaci\u00f3n de profesores Suzuki.<\/em><\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Biograf\u00eda<\/h2>\n\n\n\n

John Kendall naci\u00f3 en 1917 en la ciudad de Kearney, Nebraska, donde sus primeros a\u00f1os durante la Depresi\u00f3n marcaron toda su vida. Su laborioso padre manten\u00eda a su familia por diversos medios, como la limpieza y reventa de ladrillos usados y la gesti\u00f3n de una granja lechera y de pollos. Esta educaci\u00f3n rural, frugal y \"a lo Mark Twain\" nunca estuvo lejos de la vida diaria de John.<\/p>\n\n\n\n

John empez\u00f3 a tocar la m\u00fasica en cuarto curso, porque su madre insist\u00eda en que tocara el viol\u00edn. En 1939, a la edad de diecis\u00e9is a\u00f1os y despu\u00e9s de ocho a\u00f1os de estudio con un profesor de viol\u00edn local y un a\u00f1o de escuela en el colegio comunitario local, John comenz\u00f3 su formaci\u00f3n musical formal en el Oberlin College. All\u00ed prosper\u00f3 en el ambiente musical de la escuela, conoci\u00f3 a influyentes int\u00e9rpretes y profesores, toc\u00f3 como concertino y solista de concierto con la orquesta de la universidad y disfrut\u00f3 especialmente de la m\u00fasica de c\u00e1mara. Tambi\u00e9n conoci\u00f3 a su futura esposa, Catherine Wolff, con la que compartir\u00eda cincuenta y seis a\u00f1os de matrimonio.<\/p>\n\n\n\n

John tuvo la suerte de encontrar un trabajo como profesor poco despu\u00e9s de graduarse, como profesor de viol\u00edn en el Drury College, un peque\u00f1o colegio de Missouri. Tras tres a\u00f1os de docencia, y con el bombardeo de Pearl Harbor, John se alist\u00f3 en el Cuerpo de Reconstrucci\u00f3n y Socorro y m\u00e1s tarde ingres\u00f3 en el Servicio P\u00fablico Civil como objetor de conciencia por su herencia cu\u00e1quera. Primero trabaj\u00f3 en Tennessee como guardabosques y despu\u00e9s en Welfare Island, en el East River de Nueva York, como \"conejillo de indias\" en experimentos a gran altitud. Su traslado a Nueva York le permiti\u00f3 ver a su esposa Kay, que estaba en casa en Long Island durante el servicio de John, y a su beb\u00e9 reci\u00e9n nacido, Nancy. Al final de la guerra, mientras estaba en Nueva York, John complet\u00f3 un m\u00e1ster en el Columbia Teachers College y estudi\u00f3 en la Dalcroze School of Music.<\/p>\n\n\n\n

En 1946 John y su familia se trasladaron al Muskingum College de New Concord, Ohio, donde ejerci\u00f3 de director de orquesta e instructor de viol\u00edn. Dos a\u00f1os m\u00e1s tarde fue nombrado Presidente de la Divisi\u00f3n de Artes. Para entonces, la familia Kendall contaba con tres hijos, y Stephen y Christopher se unieron a Nancy. La familia se traslad\u00f3 temporalmente a Bloomington a mediados de la d\u00e9cada de 1950 para el doctorado de John en la Universidad de Indiana, donde estudi\u00f3 viol\u00edn con Tossy Spivakovsky y, durante los veranos, con Ivan Galamian.<\/p>\n\n\n

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\"Dr.<\/a>
Dr. Shinichi Suzuki y John Kendall<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Fue en el oto\u00f1o de 1958, mientras asist\u00eda a la conferencia de la Asociaci\u00f3n Americana de Profesores de Cuerda en el Oberlin College, cuando John vio una reveladora pel\u00edcula que mostraba a cientos de j\u00f3venes ni\u00f1os japoneses tocando a un nivel asombrosamente alto. Esto inspir\u00f3 a John, apoyado por subvenciones de fundaciones, a viajar a Jap\u00f3n y ver el trabajo del Dr. Suzuki, sobre el que escribi\u00f3: \"En 1959, comenc\u00e9 la aventura que sin duda cambi\u00f3 el curso de mi vida... result\u00f3 imposible haber tenido una experiencia como la de esos tres notables meses en Jap\u00f3n sin reevaluar mis valores\". Fue sobrecogedor ser el primer americano en visitar al Dr. Suzuki y ver la \"Educaci\u00f3n del Talento\" en la pr\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n\n

Despu\u00e9s de regresar de Jap\u00f3n, la vida de John estuvo llena de presentaciones, ense\u00f1anza, art\u00edculos en revistas y la publicaci\u00f3n de materiales de los Libros Suzuki japoneses 1 y 2, que John llam\u00f3 \"El M\u00e9todo de Escuchar y Jugar\", basado en las ense\u00f1anzas de Shinichi Suzuki. Un viaje de regreso a Jap\u00f3n en 1962 con m\u00e1s profundidad de estudio llev\u00f3 a John a coordinar la primera \"Gira Educativa de Talentos\" a los Estados Unidos, consistente en diez ni\u00f1os de Jap\u00f3n, de edades comprendidas entre los cinco y los trece a\u00f1os, actuando por todo Estados Unidos. Con la ayuda del Dr. Honda en Jap\u00f3n y de Robert Klotman y Clifford Cook, ambos miembros de la Asociaci\u00f3n Americana de Profesores de Cuerda, la gira de 1964 incluy\u00f3 diecinueve notables actuaciones en veinti\u00fan d\u00edas, asombr\u00f3 a los educadores musicales de todo el pa\u00eds y rara vez dej\u00f3 un ojo seco entre el p\u00fablico. En 1967, John codirigi\u00f3 un viaje hist\u00f3rico a Jap\u00f3n de cincuenta y cinco profesores estadounidenses durante una visita de dos semanas para observar a los profesores japoneses en acci\u00f3n.<\/p>\n\n\n

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\"John<\/a>
John Kendall ense\u00f1ando a una joven estudiante de viol\u00edn
Imagen de Arthur Montzka<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

En 1963, la familia Kendall se hab\u00eda mudado al nuevo campus de Edwardsville de la Universidad del Sur de Illinois, donde la posici\u00f3n de John le dio la latitud para promover la Educaci\u00f3n Suzuki en todo el pa\u00eds, ya que estableci\u00f3 un departamento de cuerdas y form\u00f3 un cuarteto de cuerdas en residencia, el Cuarteto de Cuerdas Lincoln, que actuaron juntos durante los siguientes veinticinco a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

La Universidad del Sur de Illinois en Edwardsville, SIUE, se convirti\u00f3 en la meca de la ense\u00f1anza de la cuerda, especialmente de la formaci\u00f3n Suzuki para j\u00f3venes y profesores de cuerda. El amor de John por ense\u00f1ar a alumnos de todas las edades, su energ\u00eda sin l\u00edmites y su incansable empuje, eran contagiosos. Lider\u00f3 el desarrollo de un innovador programa de postgrado que fusionaba pedagog\u00eda e interpretaci\u00f3n, en el que, como parte integral de sus estudios, a cada estudiante de postgrado se le asignaban diez alumnos Suzuki y una clase de grupo los s\u00e1bados. La \"Casa de Cuerdas\", una antigua granja abandonada en el campus, fue el hogar de los profesores Suzuki asistentes de postgrado; entre los a\u00f1os 1965 y 1992, cerca de 150 estudiantes de todo el mundo vinieron a SIUE para estudiar con John Kendall en este programa de postgrado intensivo de dos a\u00f1os.<\/p>\n\n\n

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\"Recollections<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

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Incluso mientras llegaban a SIUE estudiantes de todo el mundo, John segu\u00eda viajando mucho para ense\u00f1ar a estudiantes y profesores. El \u00faltimo escrito publicado de John fueron unas memorias de su vida que titul\u00f3 Recuerdos de un pedagogo peripat\u00e9tico<\/em>. Al final del libro hay mapas de sus viajes nacionales e internacionales. Un colega acertadamente llam\u00f3 a este infatigable educador el \"Johnny Appleseed del M\u00e9todo Suzuki\", reconociendo que su ense\u00f1anza y liderazgo en el movimiento Suzuki ha ayudado a difundir los principios de la Educaci\u00f3n Suzuki por todo el mundo. John estuvo muy involucrado en la formaci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n Suzuki de las Am\u00e9ricas y sirvi\u00f3 como Presidente de la Junta de 1974 a 1976.<\/p>\n\n\n\n

La casa de Edwardsville, cari\u00f1osamente llamada Toadwood Scrubs, era una propiedad de once acres en la que los Kendall construyeron una casa rodeada de un estanque, un granero, un taller de carpinter\u00eda, un estudio de m\u00fasica y un gallinero. Toadwood Scrubs era un centro de actividad para todos los estudiantes graduados. Kay, una \u00e1vida ceramista y artista, que tambi\u00e9n publicaba libros y era activista comunitaria, ten\u00eda un taller de cer\u00e1mica y un horno, y organizaba visitas guiadas por la naturaleza para aulas y grupos de exploradores. Juntos, John y Kay crearon el Watershed Nature Center, una reserva de humedales y destino educativo para la ciudad de Edwardsville, y un tributo duradero a los valores c\u00edvicos de ambos Kendall.<\/p>\n\n\n

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\"John<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

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John vivi\u00f3 en Michigan con su hijo Christopher y su familia durante los \u00faltimos a\u00f1os de su vida. Para los profesores Suzuki de Michigan fue maravilloso tenerlo tan cerca. \"Los martes con John\" era el t\u00edtulo de una oportunidad que se daba una vez al mes para presenciar la ense\u00f1anza de John a j\u00f3venes m\u00fasicos en un entorno de clase magistral. Participaron profesores de todo el estado. Su chispa, ingenio y sabidur\u00eda siguieron siendo extraordinarios a sus 93 a\u00f1os. John Kendall fue una inspiraci\u00f3n para todos nosotros.<\/p>\n\n\n\n

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Citas<\/h2>\n\n\n\n

La influencia de John Kendall ha sido universal. Toc\u00f3 tantas vidas de forma tan positiva. Mi gratitud es infinita por todo lo que me ha dado. Puedo decir sinceramente que le debo todo el \u00e9xito que he tenido en mi carrera. Fue mi profesor, mi mentor y mi amigo. Sr. Kendall, todos los que le conocimos le echamos mucho de menos.
-Beverly J. de la Bretonne<\/em><\/p>\n\n\n\n

Algunas de las cosas m\u00e1s profundas de nuestras vidas ocurren por casualidad. Crecer en Edwardsville estudiando en el programa preparatorio Suzuki fue f\u00e1cilmente eso para m\u00ed. As\u00ed como aprendemos a apreciar las mejores cosas en retrospectiva, la influencia de un profesor brillante a menudo se pasa por alto. Un profesor verdaderamente dotado har\u00e1 que el aprendizaje sea tan f\u00e1cil que nos parecer\u00e1 haber tenido el conocimiento y la habilidad todo el tiempo. El humor del Sr. Kendall, su pasi\u00f3n, su intensidad, su paciencia, su curiosidad, su \u00e9tica de trabajo, su visi\u00f3n global de la educaci\u00f3n musical y, de hecho, del mundo, me inspiran a diario. Me acompa\u00f1a en cada clase que imparto, en cada sesi\u00f3n de m\u00fasica de c\u00e1mara que dirijo y en cada ensayo de orquesta que dirijo. Hace unos a\u00f1os le dije que o\u00eda su voz como si estuviera sentado en mi hombro. Se ri\u00f3 y me dijo que deb\u00eda de tener el hombro muy dolorido. Por un lado, echo de menos sus sabias palabras contadas con una historia y una sonrisa cada d\u00eda. Por otro lado, est\u00e1 siempre conmigo cuando oigo su voz preguntarme una vez m\u00e1s: \"Winifred, \u00bfcu\u00e1l es tu raz\u00f3n para eso?\". He sido incre\u00edblemente afortunada.
-Winifred Crock<\/em><\/p>\n\n\n\n

Recuerdo que el Sr. Kendall siempre ense\u00f1aba en mono. Ten\u00eda muchas ideas para abordar problemas comunes de diferentes maneras dependiendo de las necesidades del alumno. John Kendall dio vida a la filosof\u00eda Suzuki y me inspir\u00f3.
-Jean Dexter<\/em><\/p>\n\n\n

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\"John<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Mr. Kendall era famoso por sus lemas de ense\u00f1anza, todos los cuales siguen teniendo un gran impacto en la pedagog\u00eda de la cuerda hoy en d\u00eda. En los institutos Suzuki, los sonidos de \"Woody Waddy\" y el \"ejercicio de la tirita\" se escuchan en las clases de t\u00e9cnica, mientras que las palabras \"usamos las piezas para construir nuestra t\u00e9cnica\" se corean en las clases de grupo. Le fascinaba c\u00f3mo funcionaba el cerebro, desafiando a los m\u00fasicos a \"parar-pensar-jugar\" mientras ejecutaban pasajes musicales de cualquier nivel de dificultad. \u00c9l mismo le\u00eda, pensaba y reflexionaba constantemente sobre ideas para mejorar la ense\u00f1anza de la cuerda. \"\u00bfEs \u00e9sta la \u00fanica manera? Es una manera, pero no la \u00fanica\" mencionaba a menudo en nuestras lecciones y clases de pedagog\u00eda. Recuerdo los sabios consejos que me dio cuando era un joven profesor principiante. Tras conseguir mi primer trabajo \"de verdad\" despu\u00e9s de SIUE, me record\u00f3 que \"Brillara con honor\". Ahora, muchos a\u00f1os despu\u00e9s, ese esp\u00edritu permanece, anim\u00e1ndome con el comienzo de cada nuevo estudiante. El legado de inspiraci\u00f3n del Sr. Kendall contin\u00faa en las vidas de innumerables profesores, estudiantes y padres de todo el mundo.
-Christie Felsing, asistente de posgrado de SIUE String House 1992-1994<\/em><\/p>\n\n\n\n

El impacto de John Kendall en mi vida ha sido profundo y personal. Fue m\u00e1s que mi profesor, fue un amigo sabio y un colega que compart\u00eda y al que le encantaba llamar para hablar de un libro que estaba leyendo o de un art\u00edculo que hab\u00eda le\u00eddo. No hay d\u00eda en que no me oiga repetir sus palabras o incorporar sus principios a mi ense\u00f1anza. Cada vez que eso ocurre, me encuentro en contacto con mi maestro, mi mentor, mi amigo.
-Susan Kempter<\/em><\/p>\n\n\n\n

Aunque John Kendall viaj\u00f3 por todo el mundo, una vez me dijo que nunca se hab\u00eda ido \"de vacaciones\". Su trabajo, su familia, sus amigos y sus alumnos formaban parte de su vida y los disfrutaba al m\u00e1ximo. Su pasi\u00f3n por la m\u00fasica y la ense\u00f1anza no ten\u00eda l\u00edmites y su capacidad para encender esa misma pasi\u00f3n en sus alumnos era legendaria. Gracias a SIUE por los Archivos John Kendall, donde podemos volver a ver fotos de sus hist\u00f3ricos viajes a Jap\u00f3n, leer su traviesa correspondencia y saborear la historia de un profesor muy querido.
-Vera McCoy-Sulentic<\/em><\/p>\n\n\n\n

El objetivo de Mr. Kendall en su vida fue educar a los profesores y al mundo sobre los beneficios de la formaci\u00f3n en el M\u00e9todo Suzuki. Dedic\u00f3 libremente su tiempo y sus recursos a la formaci\u00f3n de profesores y alumnos aqu\u00ed en los Estados Unidos y en todo el mundo. Para que el M\u00e9todo Suzuki de ense\u00f1anza contin\u00fae creciendo en calidad y cantidad, \u00e9l cre\u00eda que la respuesta estaba en encontrar maneras de hacer la formaci\u00f3n accesible y asequible a todos los profesores.<\/p>\n\n\n\n

El Sr. y la Sra. Kendall deben ser recordados como el \"d\u00fao filantr\u00f3pico\". Ten\u00edan un amor por la humanidad que inclu\u00eda el cuidado del medio ambiente, la atenci\u00f3n a la calidad de vida y un esp\u00edritu de colaboraci\u00f3n que un\u00eda a las comunidades. Su sue\u00f1o era crear un fondo de becas en su honor para ayudar a los profesores Suzuki a seguir form\u00e1ndose y animar a los profesores con experiencia a conseguir el \"estatus de formador de profesores.\" Como formadora de profesores registrada en SAA, mi pasi\u00f3n en la vida es continuar con el legado de Mr. Kendall, formando profesores en el M\u00e9todo Suzuki, mientras ellos se dedican a ense\u00f1ar a los alumnos del futuro.
-Kimberly Meier-Sims, Directora del Centro Sato de Estudios Suzuki, Instituto de M\u00fasica de Cleveland.<\/em><\/p>\n\n\n\n

SIUE era un lugar emocionante para estar, con asistentes graduados de todo el mundo, incluyendo los Estados Unidos, mientras el M\u00e9todo Suzuki se afianzaba y cambiaba dram\u00e1ticamente la instrucci\u00f3n temprana de cuerdas en este pa\u00eds. La energ\u00eda, el carisma y la fuerza vital de John Kendall eran absolutamente impresionantes para m\u00ed. Era capaz de comunicar a sus alumnos que el viol\u00edn era divertido y que pod\u00eda ser f\u00e1cil de tocar, con algunas t\u00e9cnicas de pr\u00e1ctica inteligentes.
-Carol Smith<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La Beca Conmemorativa John y Catherine Kendall se otorga anualmente a un violinista para la formaci\u00f3n de maestros Suzuki. Biograf\u00eda John Kendall naci\u00f3 en 1917 en la ciudad de Kearney, Nebraska, donde sus primeros a\u00f1os durante la Gran Depresi\u00f3n marcaron toda su vida. Su laborioso padre manten\u00eda a su familia por diversos medios...<\/p>","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"pmpro_default_level":"","_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":""},"class_list":["post-20672","fund","type-fund","status-publish","hentry","pmpro-has-access"],"acf":[],"taxonomy_info":[],"featured_image_src_large":false,"author_info":[],"comment_info":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/fund\/20672","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/fund"}],"about":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/fund"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/suzukiassociation.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20672"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}